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尚立儀器近期完成石柱縣武陵山研究院科技園上千平米實(shí)驗室家具整體項目。 此次項目涉及到主要服務(wù)內容是：批量的單邊試驗臺、試驗臺架、水槽、天平桌（天平臺）、試劑柜、器皿柜、不銹鋼雙層推車(chē)、檔案架、儀器臺、插座、擋水板、不銹鋼操作臺、排風(fēng)扇、通風(fēng)管道等。 尚立儀器前期去農委實(shí)驗室場(chǎng)地進(jìn)行多次實(shí)地考察調研，根據實(shí)驗室現場(chǎng)的面積、空間布局、定制實(shí)驗室家具設計圖紙和甲方確認。根據實(shí)驗室現場(chǎng)實(shí)際工況出三維圖紙給甲方進(jìn)行系統確認，并根據甲方的實(shí)際需求提供了合理化建議，比如在具有水槽的地方，都在水槽的對面增高擋水
尚立近期為多家實(shí)驗室提供賽默飛色譜耗材，近期服務(wù)的客戶(hù)為：重慶格力電器、重慶柳江醫藥科技有限公司、云南正優(yōu)亨科技有限公司、四川鸚鵡螺工業(yè)設備運行管理有限公司，提供的耗材產(chǎn)品主要有：氣質(zhì)聯(lián)用儀用蓋墊、氣質(zhì)聯(lián)用儀用樣品蓋、液相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀出液管、suppressor,ADRS 600(4MM)、suppressor,CDRS 600(4MM)、5ml樣品瓶蓋-帶濾芯、Suppressor,ADRS 600(4mm)、SS溶劑入口過(guò)濾器 1/4”X28等產(chǎn)品。尚立儀器作為賽默飛耗材*代
尚立儀器自2016年3月11日和安徽省永年集團重慶礦業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司合作以來(lái)，一直是永年的合格供方，在合作的過(guò)程中彼此建立了穩固的合作關(guān)系，此次為安徽省永年集團重慶礦業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司提供一批實(shí)驗室常用產(chǎn)品，此批次提供了：ISO標準砂、取樣筒、各種型號水篩、三角燒瓶、電爐絲、KB指示劑、毛刷、棉線(xiàn)、乳膠帽、銀坩堝等等商品。 尚立儀器業(yè)務(wù)初始發(fā)展于上海，從業(yè)11年，對實(shí)驗室行業(yè)資源熟悉，知道哪些產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)佳，為客戶(hù)主動(dòng)甄選商品和供應商，并通過(guò)尚立儀器和供應商的長(cháng)期渠道合作關(guān)系為我們的廣大顧客爭
重慶尚立儀器為利龍研究院提供實(shí)驗室器具一批，此次提供的配套批次產(chǎn)品有：熱風(fēng)槍、黑紗無(wú)繩手腕帶、游標卡尺、鑷子、工具箱、零件盒、螺絲刀套裝、探頭、錫焊絲、紅外熱像儀、數字示波器、直流電源、發(fā)生器、車(chē)用蓄電池（電瓶）、電瓶充電器、電源供應器等。 利龍研究院正致力于智能儀表，應用于自動(dòng)駕駛、車(chē)聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)范疇，尚立儀器作為專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室儀器供應商，很榮幸能夠被利龍研究院認可并定義為合格供方。在和利龍研究院的多次合作中，彼此形成了比較信任的合作關(guān)系。后期尚立儀器會(huì )更為積極主動(dòng)的為利龍研究院進(jìn)行一些產(chǎn)品的
重慶尚立儀器，是實(shí)驗室儀器、耗材、實(shí)驗室家具、實(shí)驗室儀器維修、實(shí)驗室搬遷、實(shí)驗室廢氣廢水廢液固廢、實(shí)驗室設計建設系統服務(wù)商。近期，我司完成了位于重慶市石柱縣武陵山研究院科技園的實(shí)驗室儀器、實(shí)驗室家具、實(shí)驗室管道等的搬遷和安裝工作，順利通過(guò)驗收。 此次搬遷具體的品種有：Waters e2695液相色譜儀 、Agilent 7890A氣相色譜儀、吉天AFS-830a原子熒光光度計、Analytikjena Nov400p原子吸收分光光度、EV322旋轉蒸發(fā)、SC-8-150固相萃取儀、DHG-90
國家的發(fā)展就是人才的培育培養。改革開(kāi)放40年，國家取得了長(cháng)足的進(jìn)步，在物質(zhì)文化顯著(zhù)增長(cháng)的同時(shí)，目前國家也在著(zhù)手提升精神文化建設。2017年10月，重慶鐵山坪中學(xué)采購了尚立儀器推薦的二氧化碳激光切割機，應用于學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)。和以前80年代或者90年代的教學(xué)模式不同的是，現在學(xué)校更多這種實(shí)踐教學(xué)模式，不論是在小學(xué)還是中學(xué)，學(xué)校的教學(xué)條件都越來(lái)越好。中國的教育模式歷來(lái)注重理論輕實(shí)踐，今天從我們的工作中，我們看到學(xué)校的進(jìn)步，教育的進(jìn)步，希望學(xué)校利用好高科技工具，開(kāi)創(chuàng )學(xué)生的動(dòng)手能力，理論結合于實(shí)踐，
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